§ 01
关键要点
- 大学只需改两件事就能完美培养创始人：让学生觉得创业是自己能做的事；鼓励他们做自己的项目。
- 让学生相信创业可能的最有效方法是展示真人榜样——看到创始人既厉害又像普通人，会同时觉得想要和我也可以。
- 学校应该给本科生更多自由时间（比如把哈佛的 reading period 翻倍），而不是塞满课程。
- 别搞商业计划大赛：创业的核心不是写打动投资人的故事，而是做出打动用户的产品；竞赛教的是前者。
- 对学生的副业项目睁一只眼闭一只眼；最好的训练是做出原型、拿给真实用户用。
—— 本文选自东西书院 dongxishuyuan.com
§ 02
PG 原话
事实上，大学只需改变两件事就能完美培养创始人：让学生相信创业是自己能做的事，并鼓励他们做自己的项目。
In fact there are only two things universities need to change to be perfect at preparing founders: they need to make students feel that starting a startup is something they can do, and they need to encourage them to work on their own projects.
想象一下，如果哈佛的 reading period 翻倍，美国 GDP 会是什么样。
Imagine what the US GDP would be if reading period at Harvard were twice as long.
创业的核心不是编一个打动投资人的故事，而是做出一个打动用户的产品。
The core of starting a startup is not creating a story that appeals to investors, but creating a product that appeals to users.
§ 03
出处
- 英文原题：How Universities Should Prepare Founders（2026年8月）
- 原文：https://www.paulgraham.com/prepare.html
- 本书院编译 · 底本为 paulgraham.com 英文原典
中文为本书院编译（意译），关键英文术语保留原文；英文引文逐字核验为原典连续子串。